第404章 先婚後爱!(1 / 2)

御驾回銮之後的这些时日,李承乾将过往那些因埋首国事而被疏忽的事情逐一拾起,故而将大半的时光都倾注在了陪伴苏芷与孩子们身旁。

之前的的他,心忧社稷,整个人沉浸於朝堂政务之中,晨钟暮鼓里尽是忙碌的身影,审阅奏章丶接见朝臣丶筹划国事……

如此种种,使得他无暇顾及家庭,对苏芷和孩子的关怀实在是太少太少,以至於许多个夜晚,当他拖着沉重的步伐回到後宫,瞧见苏芷那欲言又止的神情,愧疚之感便如潮水般在心头翻涌不息。

苏芷对他很好,哪怕她现在是皇后了,很多小细节都是苏芷自己亲手弄的。

生活上几乎是无微不至的照料,晚上睡觉的时候,苏芷会一直夸他,让他缓解了很多的压力。

可他的精力,却没办法都放在苏芷身上。

幸而当下之大唐,在君臣的齐心协力丶百姓的勤劳奋进下,呈现出蓬勃发展之态势,一片繁荣景象。

遥想当年初登大宝之际,他雄心壮志立下的五年计划目标,如今竟已超额达成。

目之所及,大唐的百姓们衣食无忧,街头巷尾充盈着欢声笑语,集市之上货物琳琅满目,百姓们安居乐业。

以前的饥寒交迫已成为历史的尘埃。

那新开拓的岭东道与辽东道,李承乾不敢有丝毫懈怠,即刻责令内阁紧锣密鼓的筹备设立州县之事,又从众多才俊中精挑细选,派遣清正廉洁,才能出众的官员前往治理,期望这些新附之地能迅速融㣉大唐的怀抱,共享盛世繁华。

李承乾的目光并未仅仅停留在这表面的繁荣之上,一个国家若要长久昌盛,必须着眼於长远,着力於根本。

当下,整个大唐最为紧迫之事已悄然转变,重中之重乃是全力提升大唐百姓的文化素养,提高他们的识字能力与学习水平。

这与国家选拔人才的科举制度紧密相连,息息相关。

他心中已经勾勒出一幅科举改革的蓝图,那便是摒弃以往那些过於注重诗词歌赋丶经史子集的传统内容,转而全部更替为实用性知识。

为官者若连五谷都难以分清,对农事耕种一窍不通,又怎能体会百姓劳作之艰辛?

又何谈引领百姓精耕细作丶发家致富呢?

除了这些,李承乾还谋划着一场影响更为深远的变革——思想变革。

这件事他每天都在想,但每次都不是好时候。至少现在不行。

他要把老师的思想,在大唐传播。

而这种想法,一旦传播,最大的受害者就是皇帝本人。

所以,还不是时候,手中的权力,还需要做很多的事情。

一个国家若无坚实的思想根基作为支撑,即便大唐如今武力强盛丶经济繁荣,那也不过是空中楼阁,看似华美却根基不稳,难以经受住时间的考验。

他等着李世民从西域归来,到时候,疆土先确定下来,他就可以尝试着慢慢推动这场思想领域的深刻变革,为大唐筑牢根基。

前些日子各国使臣纷纷前来,言辞恳切地欲为他奉上尊号,以表敬仰之意。

李承乾默默留意到其中不少来自西域诸国。

他的心中也有些恶趣味,没有把大军去西域的事情和他们明说。

这些使臣回去之後,也不知道能否及时劝说他们的国主心悦诚服地归顺大唐。